V minulém týdnu proběhly projektové hodiny 2. B a 3. A s názvem „Hádanky v pohybu“, které dětem nabídly netradiční propojení přemýšlení, tvořivosti a pohybu. Cílem bylo ukázat, že řešení hádanek, nemusí být jen sedavá aktivita. Děti pracovaly ve skupinkách po čtyřech, vždy dva žáci z druhé třídy, dva ze třetí. Projekt výrazně podpořil spolupráci mezi dětmi. Děti si vyzkoušely, jak důležité je naslouchat ostatním, respektovat jejich nápady a společně vytvořit řešení dané hádanky. Žáci se také obohatili o nové typy hádanek, rozšířili své znalosti a uvědomili si, že každý může přispět něčím, co se ostatní teprve učí. Uvědomili si, že pokud pracují jako tým, dokážou být kreativnější, rychlejší a sebevědomější. Děti si vše užily.

Třídní učitelky - M. Horáková, L. Řezáčová